为进一步建立健全全员育人、全过程育人、全方位育人的工作体系，扎实做好学生日常教育管理与服务工作，更好推动学院心理健康教育工作。11月15日，医学院在院会议室举行了心理健康教育工作会议暨兼职心理辅导员聘任仪式。校心理健康教育中心主任周敏，校关工委王慧老师应邀到会。院党委副书记陈轶群，院兼职心理辅导员顾小莲、梁明华，院学工办全体老师，以及学院各班班主任等出席会议。

　　首先，李丹阳老师就学院“重点关注学生”情况及新生心理普查结果进行反馈，并从五个方面解读了《扬州大学医学院“重点关注学生”工作方案（暂行）》的内容，包括明确“重点关注学生”的基本界定；加强“重点关注学生”的档案管理；落实“重点关注学生”家校联系制度；落实“重点关注学生”会商制度的相关要求；构建“重点关注学生”心理危机处理预案。其中特别强调了班主任对重点关注学生要做到每日一查，每周一谈，每月一报的工作要求。接下来，班主任老师们更是积极发言，讨论交流心理健康教育工作方面的问题。

  　随后，校心理健康教育中心周敏老师对班主任进行心理健康教育工作业务培训。周老师首先解读了医学院新生心理普查的反馈结果以及分类处理建议。其次，周老师通过列举相关案例，强调了“重点关注学生”约谈工作的重要性。周老师强调：“在对学生进行心理健康教育时，一共有要要注意以下六个点。一是预防为主原则；二是保密原则；三是关注几类特殊人群；四是保持信息渠道畅通；五是重视朋辈心理辅导；六是关注几个时间点。”　　

     周敏老师发言结束后，陈书记进行了总结。陈书记表示：“关于心理健康工作，不仅学校重视，国家更重视。在十九大报告中，也专门讲到了要加强社会心理服务体系的建立，强调要培育自尊自信、理性平和和积极向上的社会心态。甚至最近颁布的'教育部43号令'提到的辅导员九大职责中，也将心理健康教育列为重要内容之一，由此可见心理健康教育的重要性。”　　

      会议最后，陈轶群书记和周敏主任共同为3名老师颁发了医学院“兼职心理辅导员”聘书。他们分别是来自校关工委的王慧老师，以及来自本院的国家二级心理咨询师梁明华、顾小莲老师等。　　

      心理健康教育在学生成长过程中至关重要，相信在各位老师的共同努力和关注下，一定能够更好地促进学生的健康成长。